Objetivos |
Metodología |
Unidad I yII |
Unidad
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Unidad
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Evaluación |
Bibliografía |
Los vertiginosos avances
tecnológicos de las últimas décadas, particularmente en el campo de las
ciencias médicas así como las preocupaciones de las sociedades contemporáneas
en torno a las implicaciones éticas de estos avances, son parte de las
motivaciones del surgimiento de la bioética como disciplina. Uno de los
pioneros de la bioética, Van Renssealer Potter, la describió como un puente
interdisciplinario entre la medicina, el derecho y la filosofía.
Inicialmente la bioética
era considerada como ética de la investigación, en la actualidad integra todos
aquellos problemas sociales relacionados con el valor y la conservación de la
vida humana, animal y vegetal.
Facilitador: Ana Rosario
Objetivos: Formar
hombres y mujeres íntegros y humanizados cuyo accionar este apegado al respeto
a la dignidad del ser humano, que sean conscientes de la importancia del medio
ambiente y demás seres vivos en la preservación de la vida como el valor mas preciado.
Exposiciones,
proyecciones de películas, análisis de casos, discusión en grupos,
conferencias, disertaciones de expertos.
Contenido:
Objetivo específico:
Incentivar el espíritu de solidaridad, justicia y equidad en los servicios de
salud.
Contenidos: Declaración
de los derechos humanos. Declaración de los derechos de los usuarios. Principio
de autonomía, de justicia, equidad y solidaridad. Deontología. Vocación.
Profesión. Conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes. Historia de la bioética. Concepto de
bioética.
Unidad II
Objetivo específico
Promover una comunicación veraz, efectiva y confidencial en los servicios de
salud.
Contenidos: Ser humano.
Actuar ético Relación entre profesionales de la salud. Relación profesionales de la salud / usuarios de los
servicios de salud. Manejo confidencial de la información. Consentimiento
informado Secreto profesional. Derechos del enfermo y del moribundo. Demencia.
Enfermedad Terminal. Juramento hipocrático. Distinción del paciente como sujeto
de investigación. El problema cuerpo-mente en Platón y Aristóteles.
Objetivo específico:
Fomentar en cada individuo el respeto a la vida, valorando la integridad del
cuerpo humano vivo o muerto. .
Principio de
beneficiencia. Principio de no maleficiencia. Principio de autonomía. Principio
de doble efecto. Aborto: implicaciones morales y psicológicas. Sexualidad
responsable. Tecnologías reproductivas, inseminación artificial, fecundación in
Vitro, anticoncepción. Procreación: paternidad/maternidad responsable
Trasplante de órganos y tejidos.
Eutanasia, distanasia, ortotanasia. Suicidio asistido, pena de muerte.
Biotecnología. Células madre, clonación, estatuto del embrión. Manipulación genética.
Transgénicos
Unidad IV
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Unidad VI
Unidad VII
.
Evaluación
Primer parcial 15%
Segundo parcial 20%
Participación 10%
Trabajos de
investigación 20%
Exámen final 35%
Referencias
bibliográficas. Alarcos, Fco. J. Bioética y pastoral de la salud. Editora San
Pablo.
Balderas C., Margarita. Bioética. Ed. Síntesis.
Blazquez, Niceto.
Bioética: La nueva ciencia de la vida. Biblioteca de autores cristianos.
Camps, Victoria. Una vida
de calidad. Ed. Ares y Mares.
Quitiño, Marta F.,
Bordín, Celia. Bioética: sus instituciones. Editorial lumen.
Gómez M. Franklin.
Bioetica: una disciplina para la vida. Ed. El buho.
Pichardo, Alejandro.
Bioética.
Suazo, Miguel. Bioética
para nuevos. Impresora Sanmerycar.
Vega, Andrew. Bioetica:
principales problemas. Ed. San Pablo.
Veles c., Luis A. ética
medica. Ed. Corporación para instituciones biológicas.
Ley General de
Salud-ley 42-01.